Canvas är Lunds universitets universitetsgemensamma lärplattform med funktionaliteter som stöttar undervisning och lärande. Canvas möjliggör kommunikation i många olika former, i diskussionsforum, i chatt och via mail. Det går även att ha en dialog i återkopplingssyfte mellan lärare och student. I ditt klassrum online kan du möta ett strukturerat kursinnehåll i form av uppladdade dokument, texter,

https://www.campusonline.lu.se/stod-och-verktyg/din-digitala-vektygslada/om-canvas - 2025-07-11

Zoom är ett verktyg för eMöten som har blivit en stor del av vardagen på universitetets. Det används inte bara för föreläsningar och seminarier utan kan också vara ett verktyg för dig som ska skriva uppsats och behöver genomföra intervjuer som en del av din datainsamling. Som student har du möjlighet att använda ditt Zoom konto både för möten och inspelningar av olika slag. LU Zoom Lunds universit

https://www.campusonline.lu.se/stod-och-verktyg/din-digitala-vektygslada/om-zoom - 2025-07-11

QPS - Quality Progress System vid Medicinska fakulteten QPS står för Quality and Progress System och är endast tillgängligt vid Medicinska fakulteten. Systemet fokuserar främst på att följa din utveckling både när det gäller dina kurser och de definierade lärandemålen. För att lära dig mer om QPS, besök qps.education.lu.se  Logga in på din tenta i QPS Ladda ner QPS student app

https://www.campusonline.lu.se/stod-och-verktyg/din-digitala-vektygslada/om-qps - 2025-07-11

Studio är verktygen för att skapa och hantera video- och ljudfiler direkt i Canvas. Det går även bra att ladda upp video och dela eller bädda in på andra lärplattformar, webbplatser eller bloggar. Funktionalitet i Studio  Du kan skapa videor med bara dig i bild, spela in din skärm eller spela in bara ljud. Den nära integrationen mellan Canvas och Studio skapar många möjligheter för din lärare att

https://www.campusonline.lu.se/stod-och-verktyg/din-digitala-vektygslada/om-studio - 2025-07-11

Vi har tyvärr inte möjlighet att koordinera utlåning av utrustning brett inom universitetet. Däremot sker det inom på en del fakulteter under vissa förhållanden. Fakultetspecifik information Ekonomihögskolan Humanistiska och teologiska fakulteterna Juridiska fakulteten Konstnärliga fakulteten Lunds tekniska högskola Medicinska fakulteten Naturvetenskapliga fakulteten Samhällsvetenskapliga fakultet

https://www.campusonline.lu.se/lana-utrustning - 2025-07-11

För att undvika att oavsiktligt plagiera är det viktigt att du alltid anger de källor du använder. Vilken teknik som används för att citera och referera kan skilja sig åt mellan fakulteter och i viss mån även inom en fakultet eller ett ämne. För att hjälpa dig på traven har biblioteken vid Lunds universitet dels tagit fram material om akademisk hederlighet och referenshantering och dels utvecklat

https://www.campusonline.lu.se/stod-och-verktyg/din-digitala-studiemiljo/citera-och-referera-korrekt - 2025-07-11

Ett livligt virtuellt campus – lär känna andra studenter och få struktur på din vardag! Åren 2020 och 2021 är unika på så sätt att nästan all undervisning på universitetet bedrivs digitalt, men det är också många studenter som känner sig ensamma och brottas med motivationsproblem i studierna. Därför har vi etablerat olika digitala mötesplatser, för att skapa ett livligt virtuellt campus. Genom att

https://www.campusonline.lu.se/stod-och-verktyg/din-digitala-studiemiljo/digitala-evenemang - 2025-07-11

I listan nedan har vi samlat länkar till fakulteternas och de olika institutionernas webbsidor, där du kan läsa mer om hur bedömning och examinering organiseras i ditt ämne. Ekonomihögskolan Nedan länkar hänvisar till Ekonomihögskolans webbsida: Regler och anvisningar för tentor och prov Information om examination under Covid-19 Humanistiska och teologiska fakulteterna Generell information från fa

https://www.campusonline.lu.se/lagar-och-forordningar/information-fran-din-fakultet - 2025-07-11

How can increased demands for food and fibre be combined with conservation of biodiversity which often is threatened by agricultural intensification and expansion? This project focus on the relative benefits of segregating or integrating conservation and agricutlural production (land sparing versus land sharing). On one hand it has been suggested that agriculture should be intensive on existing ar

https://www.becc.lu.se/trade-offs-and-synergies-between-biodiversity-conservation-and-ecosystem-services - 2025-07-11

We develop eco-evolutionary models and life-history optimisation models to study adaptive phenology and their effects on ecological interactions and populations. Our work guides the interpretation of changing phenology patterns and enhances the possibility to predict the ecological consequences of climate changes. 

https://www.becc.lu.se/predicting-climate-driven-changes-phenology-and-their-effects-populations-using-evolutionary-game - 2025-07-11

Aims to analyse climate response in flowering time and phenological mismatch using records from herbarium specimens. Phenological data have emerged as effective tools for studying the impact of climate change on demographic processes. Of the biological responses to climate change detected to date, changes in phenological events during the spring such as onset of flowering are among the most sensit

https://www.becc.lu.se/analyses-climate-response-and-phenological-mismatch-using-data-herbarium-specimens - 2025-07-11

Welcome to BECC world leading research about the dynamics between biodiversity and ecosystem services in a rapidly changing world Cooperation between Lund University and University of Gothenburg 2 universities, 16 departments and more than 300 researchers. From natural to social sciences tackling the complexities of social-ecological systems in a world affected by global change. Stakeholder dialog

https://www.becc.lu.se/start - 2025-07-11

addressing our society´s need for knowledge about the dynamics between biodiversity and ecosystem services in a rapidly changing world To generate cutting-edge research increasing the ability of societies to reach the UN Sustainability Development Goals, BECC currently focuses on three grand challenges arising from the combined consequences of climate change and land-use on biodiversity, ecosystem

https://www.becc.lu.se/research-imperative-questions-our-time - 2025-07-11

One major challenge is to reduce the currently high uncertainty about how the carbon cycle responds to anthropogenic and biophysical drivers, including long-term effects of slow-responding processes of vegetation and soils. The carbon cycle dynamically couples the biosphere, oceans and atmosphere, and links societal and biophysical dimensions of the Earth system. A Grand Challenge is to reduce wid

https://www.becc.lu.se/research-imperative-questions-our-time/becc-grand-challenges/carbon-cycle-climate-change-4c-foresee - 2025-07-11

A Grand Challenge is to integrate private and public values of ecosystem services into environmental policies and management, while accounting for the projected impacts of climate, land-use and other drivers of change. Climate, environmental and socio-economic change may negatively impact ecosystems and their services. But it may also provide opportunities such as increased agricultural and silvic

https://www.becc.lu.se/research-imperative-questions-our-time/becc-grand-challenges/ecosystem-services-under-global-change - 2025-07-11

Climate change threatens biodiversity directly, but also indirectly through changes in land-use caused by attempts to mitigate or adapt to climate change. This calls for effective biodiversity conservation strategies on different scales. The direct and indirect consequences of climate change may have compounding effects on biodiversity, such as habitat loss that limits species range shifts. A Gran

https://www.becc.lu.se/research-imperative-questions-our-time/becc-grand-challenges/biodiversity-under-global-change - 2025-07-11

On this page we have gathered strategies and plans that are important in BECC. We encourage all researchers and staff at BECC to read the Research strategy and the current Plan of operations. BECCs work is guided by its research strategy that stretches five years at a time. This is complemented by a yearly plan of operations and a strategic plan for the Grand Challenges.We encourage all BECC resea

https://www.becc.lu.se/becc-members/becc-strategies-and-plans - 2025-07-11

We develop eco-evolutionary models and life-history optimisation models to study adaptive phenology and their effects on ecological interactions and populations. Our work guides the interpretation of changing phenology patterns and enhances the possibility to predict the ecological consequences of climate changes. 

https://www.becc.lu.se/predicting-climate-driven-changes-phenology-and-their-effects-populations-using-evolutionary-game-0 - 2025-07-11

Please register no later than October 19. Status message Sorry...This form is closed to new submissions. Leave this field blank

https://www.becc.lu.se/form/becc-annual-meeting-november-7-8 - 2025-07-11

On 18-19 April BECC held it's spring workshop in Lund, Sweden. The meeting was coorganized with the MERGE research project. The overarching theme of the workshop was: Scenarios – a unifying concept for climate change, impact and policy science Scenarios of human and biophysical change form an almost ubiquitous backdrop to global change studies and assessments, linking climate change to its anthrop

https://www.becc.lu.se/becc-researchers-internal-pages/becc-merge-annual-spring-workshops/spring-workshop-2017-presentations-and-reflections - 2025-07-11